|
|
Untitled Document
| .......................................Esta
Usted en AYUNTAMIENTO // NOTICIAS |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Viernes
25 /
Septiembre /
2009 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LOS ALUMNOS DEL CENTRO OCUPACIONAL SE TRASLADAN AL INSTITUTO VIEJO POR LAS OBRAS EN EL EDIFICIO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Los 27 alumnos del centro ocupacional de Buñol han cambiado de aulas. Desde el pasado miércoles 23 de septiembre reciben sus clases en las instalaciones del Instituto Viejo debido a la reforma que se está llevando a cabo en el edificio del Centro Ocupacional de la Avenida de Blasco Ibáñez. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Las obras de reforma consisten en la reparación de las goteras y los canalones, trabajos que ya se han llevado a cabo, y falta por cambiar las puertas exteriores y reparar la fachada para pintarla de nuevo.
La directora del centro estima que, como mínimo, permanecerán en el Instituto Viejo todo el mes de octubre. Además, ha afirmado que todos los alumnos se han adaptado muy bien a las nuevas instalaciones y que con el traslado del material del centro y del mobiliario disponen de unas instalaciones adecuadas para desarrollar su labor, teniendo en cuenta que se trata de un traslado temporal.
Según el concejal Juan Fuentes, “esta es otra buena muestra de la colaboración entre el Ayuntamiento y las diferentes instituciones para mejorar la formación de nuestros jóvenes”.
El centro ocupacional de Buñol tiene como finalidad la inserción laboral de los jóvenes con discapacidad, y de hecho en años anteriores, tres de ellos consiguieron acceder a un puesto de trabajo.
Para conseguirlo, a diario llevan a cabo actividades para el desarrollo de habilidades sociales, académico-funcionales y de autonomía personal de los 27 alumnos que actualmente tiene el centro, y que tienen edades comprendidas entre los 21 y los 56 años.
Y aunque en la actualidad según las responsables del centro no es posible que ninguno de los alumnos puedan acceder a un puesto de trabajo debido a las patologías que padecen, no por ello deben quedar desvinculados de la sociedad. Las monitoras del centro buscan que todos los alumnos consigan integrarse en Buñol y las excursiones por la localidad y la producción de objetos de cerámica que luego venden les proporciona un contacto con la sociedad en la que viven.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
 |
 |
|
 |
|
|
|